🔵De Hogwarts a la vida real: escuelas adoptan sistema de “casas” y logran menos conflictos y más asistencia
Algunas escuelas en Pensilvania están implementando un modelo educativo inspirado en el sistema de casas de Hogwarts, con el objetivo de mejorar la convivencia y el sentido de pertenencia entre los estudiantes.
Uno de los casos más destacados es la secundaria Sterrett 6-8 en Pittsburgh, donde este enfoque ya ha mostrado resultados concretos: la asistencia escolar aumentó y las suspensiones disminuyeron significativamente en pocos meses.
El modelo consiste en dividir a los alumnos en “casas”, pero a diferencia de la saga de Harry Potter, estas no llevan nombres ficticios, sino que están basadas en valores como liderazgo, resiliencia y comunidad.
Dentro de cada casa, estudiantes de distintos grados trabajan juntos, participan en actividades, desarrollan habilidades sociales y resuelven conflictos de forma colaborativa. Este sistema también involucra a profesores y personal escolar, creando una comunidad más integrada.
Los resultados han sido tan positivos que el programa se expandirá a más escuelas del distrito. Además, otras instituciones que han aplicado este modelo han reportado reducciones importantes en problemas disciplinarios y mejoras en el rendimiento académico.
En esencia, esta estrategia busca transformar el ambiente escolar, dejando atrás la estructura tradicional para construir comunidades más unidas, donde los alumnos se sientan parte de algo y desarrollen mejores relaciones.
Con información de: INFOBAE
