Estudiantes de Querétaro registran avances en aprendizajes de matemáticas y ciencias
Martha Elena Soto Obregón, secretaria de Educación en el estado, aseguró que se han registrado avances en el aprendizaje educativo en estudiantes de preparatoria de Querétaro.
Indicó que aplican la prueba de “Rutas de Aprendizaje” para evaluar el avance educativo de los estudiantes porque la muestra de la prueba PISA no es representativa en la entidad, donde México sacó un promedio general de 403 puntos, que representó su resultado más bajo en matemáticas y comprensión lectora, mientras que el promedio general de la OCDE fue de 469.
«Nosotros en Querétaro tenemos una prueba estandarizada, prácticamente censal, no es muestra, donde trabajamos rutas de aprendizaje y podemos mostrar las siguientes ganancias de aprendizaje. Tenemos al día de hoy, somos el único estado que tiene esta trazabilidad de tres generaciones en la educación media superior, donde podemos observar ganancias educativas», precisó.
Indicó que entre 2024 y 2026 observan un reflejo de más del 10.7% en matemáticas y 2.8% más en ciencias, además de que participa más del 90% de la matrícula estatal entre escuelas públicas, privadas, federales, estatales y de la UAQ.
Reconoció que esta prueba estatal no puede ser comparable con la de PISA, pero sirve como medición en el estado del avance en el aprendizaje de los estudiantes.
