Presentan autoridades resultados preliminares de la implementación de la Ley Kuri
Martha Elena Soto Obregón, secretaria de Educación de Querétaro, presentó los resultados preliminares de la implementación de la Ley Kuri, de acuerdo con el estudio que realizó la Universidad de Washington que analizan los efectos de la prohibición del uso de dispositivos electrónicos en escuelas de educación básica y media superior.
Detalló que según el reporte el 54% de los docentes reportan contar con más tiempo para impartir clases; el 55% señalan una mayor efectividad en su labor docente; 53% perciben una mejor gestión del aula; y 40% de los docentes consideran que hubo mejoras en el desempeño académico de los estudiantes.
Agregó que en el próximo ciclo escolar fortalecerán la medida, por lo que a los 20 mil estudiantes de nuevo ingreso en educación media superior, se implementará una nueva edición del programa Cibersabiduría, el cual tiene un enfoque en la prevención del ciberacoso y la toma de decisiones.
“Cada año egresan unos cuantos y entran 20 mil, estos son nuevos integrantes y pasa lo mismo en educación básica; entonces sostener el cumplimiento con los nuevos integrantes, pero también con los nuevos agentes educativos, como directores y nuevos docentes. Este sostenimiento tiene que ver con la práctica constante de la norma”, precisó.
Con los 70 directivos de bachilleratos estatales se trabajará en criterios comunes para la implementación de la medida, acciones de respaldo al docente y mecanismos para atender los incumplimientos.
En tanto, con las familias se realizarán webinars quincenales sobre el establecimiento de límites y acuerdos familiares en el uso de redes sociales, con el objetivo de acompañar a los menores sin invadir su privacidad y fortalecer la comunicación ante emergencias.
Asimismo, indicó que una delegación de Querétaro participa en los foros organizados por el Gobierno Federal para la conformación de una iniciativa federal que regule el uso de redes sociales por parte de menores de edad.
